учитель Александрова
С.І.
Мета: поглибити знання дітей про
птахів; розвивати логічне мислення,
спостережливість; виховувати любов та бережне ставлення до пташок
та до всього живого.
Обладнання: картки, роздатковий матеріал,
паперові птахи
Перебіг заходу
Ведучий: Весна! Прекрасна пора
для всього живого. Прокидається природа. І ми з вами з нетерпінням чекаємо наших друзів – пернатих мандрівників. А вони
ось – ось з’являться. Шпаки, граки,
жайворонки, ластівки та багато інших. Саме час проводити День птахів. Вперше свято було організовано юннатами Сокольничеської біостанції у далекому 1927
році. З тієї пори День птахів став масовим святом.
Вже
весна прийшла в оселі , І
з весною привітайте
Розквіта рясний садок. І лісочки, і поля.
І
летять, летять веселі
Ми вже хатки збудували
Зграї радісних пташок. На деревах в
гілочках,
Швидше, любі, прилітайте, Щоб ви нам пісні співали,
Ми
вже бачимо здаля.
Щоб ловили ви комах.
Птахи
дорогі нам, як часточка природи. Їх мелодійні, веселі пісні, яскраве пір’ячко
оживляє природу, всиляє в нас бадьорість і радість. Без пташок природа мертва.
Пам’ятайте, діти, що не можна
розоряти гнізда птахів, стріляти в них з рогаток. Птахи охороняють наші ліси,
сади, огороди від шкідників, які можуть знищити близько чверті врожаю.
І сьогодні
ми перевіримо, як же добре ви знаєте наших друзів, помічників – пташок. Тож
розпочинаємо конкурсну програму «Вони на крилах весну принесли»
Конкурс «Відгадай загадку»
1. Ходить – бродить по болоті, 2. Відлітають за моря
Хоче жабку
упіймати,
У краї далекі,
Принесе в
гніздечко, щоб
На будинках гнізда в’ють,
Своїх
діточок годувати. (Чапля) Звати їх … (лелеки)
3. Кругом бочки бігають клубочки. 4. У воді скупався – сухим зостався.
(Квочка і курчата)
(Гусак)
5. На подвір’ї ходить птах 6. Б’ється, стука молоток
І співає
по складах.
Поправляє нам садок.
(Півень)
(Дятел)
7. Що за птах, що не в свої гнізда яйця
кладе. (Зозуля)
8. Біла латка, чорна латка по дереву скаче. (Сорока)
9. У ночі гуляє,
10.Перший я приніс весну,
А в
день спочиває, Розбудив
усе від сну.
Має
круглі очі,
Заспіваю під вікном,
Бачить
серед ночі. (Сова) Бо
зовуть мене … (шпаком)
11. Пташка ця маленька, 12. Птах оцей
червоногрудий
Лагідна,
сіренька.
Не злякається застуди,
В
небесах співає, Як
сніги впадуть – умить
Сонце
зустрічає. (Жайворонок) Із далеку прилетить. (Снігур)
Конкурс
«Знайди гніздо»
(Учням роздаються малюнки з гніздами птахів, і
потрібно з’єднати стрілочками птаха і гніздо, яке він будує)
Конкурс «Тінь птахів»
( Ведучий показує на малюнках контури птахів, а
учасники говорять, як називається цей птах)
Конкурс
«Чи знаєте ви, що…»
Дайте
відповіді на питання.
1. У яких
птахів пальці з’єднані між собою
перетинками? (Гуси, качки)
2. Які
пташки прилітають першими? (Шпаки)
3. Які
пташки знаменують справжній прихід весни? (Жайворонки)
4. Які
птахи не висиджують яєць? (Зозулі)
5. Які
птахи найкраще наслідують голоси пернатих і деяких тварин? (Шпаки)
6. Чому
граки ходять по оранці? (Підбирають черв’яків,
личинок, жуків, комах)
7. Яка
найменша у світі пташка? (Колібрі. ЇЇ маса – 3 г ., а довжина – 57 мм .)
8. Яка найбільша у світі пташка? (Африканський
страус. Його висота – до 3 м .,
а маса – 150 кг .)
Конкурс «Склади прислів’я»
(За 1хв. треба
скласти з частинок прислів’я)
1) Пташка красна своїм пір’ям, а людина – своїм знанням.
2) Ластівка день починає, а соловей кінчає.
3) Слово не горобець, вилетить – не
спіймаєш.
4) Де пташки, там гинуть комашки.
5) На Великдень перший раз зозуля закує.
6) Журавель летить високо, бачить далеко.
Конкурс «Чорна скриня»
( До зали заносять чорну скриню і ставлять
запитання: «У цій скрині знаходиться те, з чого починається кожна пташка?» (Яйце))
Конкурс «Літературний»
Розкажіть
вірші про пташок.
Ведучий: Ось і підійшла наша
конкурсна програма до кінці. (Журі підводить підсумки, нагороджуються
переможці). Але пам’ятайте, птахи – наші друзі. Тож любіть і бережіть їх. А на
згадку про нашу виховну годину я хочу вам подарувати цих паперових пташок.
Комментариев нет:
Отправить комментарий